Sunday, January 18, 2009

Hacerse un Profesor (con MyLabSchool)

Hacerse un Profesor (con MyLabSchool)

Autor:Forrest W ParkayAuthor:Forrest W Parkay

"Es legible, actualizado, y muy práctico en la aplicación its'.Esto cubre una variedad de temas en una manera interesante que es difícil de encontrar en otros textos."Beaupre, Illinois Colegio Central

"Todos los capítulos son importantes y trato con el contenido que es esencial para estudiantes para saber."Coletta, universidad de Guillermo Patterson

Hacerse un Profesor, Séptima Edición, toma una mirada franca lo que esto significa ser un profesor profesional en de hoy rápidamente cambio, ambiente de apuestas altas de la educación.Construyendo sobre un mensaje "mentoring" fuerte que ha sido mucho tiempo la tradición de Hacerse un Profesor, la Séptima Edición ayuda a estudiantes a tomar decisiones difíciles sobre su futuro docente criando una conciencia de la realidad de enseñanza en América hoy.¿Este acercamiento práctico provee a estudiantes de los instrumentos e información necesaria para contestar a las preguntas, "Qué toma esto para hacerse un profesor profesional?¿" "y quiero dar clases?" A lo largo del camino, los autores proporcionan perspectivas prácticas a encontrar los desafíos de enseñanza.

Nuevo a esta Edición:

  • Los rasgos especiales al principio y el final de cada una de las cuatro partes del libro exploran cuatro "Cuadro Grande" cuestiones que están enfrente de la educación hoy:elasticidad de profesor, que da clases en ambientes socialmente tóxicos, el cambio demográfico de estudiantes de hoy, y preparación de un literatepopulace.
  • La "reunión revisada los Estándares" rasgos en cada capítulo provee a profesores anticipados de pautas para adquirir las habilidades necesarias para encontrar los estándares de interpretación desarrollados por INTASC, NCATE, PRAXIS, y NBPTS, y para encontrar los criterios de responsabilidad contenidos en el Ningún Niño Dejado (NCLB) Acto.
  • Un nuevo "Caso para la Reflexión" rasgo en cada capítulo presenta situaciones de resolución de los problemas para resolverse, proveyendo a lectores una oportunidad de aplicar la nueva enseñanza a desarrollar soluciones prácticas en contextos de resolución de los problemas específicos.
  • Unas Voces de unos nuevos "Profesores" figuran en cada regalos de capítulo cortos, ilustración de artículos de profesor-authored como los profesores aplican el contenido de capítulo a situaciones de aula actuales y lectores que proveen perspicacias de primera mano en la cara de profesores de desafíos verdadera y mundial.
  • ¡Nuevo en MyLabSchool!El libro electrónico de Parkay con integrado pre y postpruebas que generan proyectos de estudio individualizados de ayudar a estudiantes a enfocar su atención y esfuerzos donde ellos son necesarios el más.

    ¡Ver refugio trasero interior [de Encarte Logotipo de MyLabSchool] Código de Acceso!



Índice de materias:

 

I.LA PROFESIÓN DOCENTE.  Enseñanza:Su Profesión Elegida.

            Desee Trabajar con Niños y la Gente Joven

Una Pasión de Enseñanza

            Influencia de Profesores

Desee Servir

            Ventajas Prácticas de Enseñanza

¿Qué Desafíos Encararé como un Profesor?

            Dirección de Aula y Aumento de Violencia Escolar

Problemas Sociales Aquellos Estudiantes de Impacto

Apoyo de Comunidad y Familia Inadecuado

Horas de trabajo Largas y Tensión de Trabajo

Ganancia de Obtención de poder Profesional

¿Qué Parece a Ello para ser un Profesor?

            Realidad 1:Realidad de Resultados Imprevisible 2:Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes

Realidad 3:Influencia Limitada en el Comportamiento de los Estudiantes

Realidad 4:la Importancia de las Actitudes de los Profesores

Realidad 5:la Imprevisibilidad y Urgencia de Enseñanza

Realidad 6:la Unicidad de Enseñanza

¿Qué Esperará Sociedad de Mí como un Profesor?

            La Confianza Pública

Capacidad de Profesor y Eficacia

Responsabilidad de Profesor

¿Cómo Hacen Vista de Profesores Consumada Su Trabajo?

            Un Modo de Ser

Un Esfuerzo Creativo

Una Interpretación Viva

Una Forma de Obtención de poder

Una Oportunidad de Servir

Encargados del Sueño 

 

2.Enseñanza a Dar clases.

 

 ¿Qué Conocimiento Tiene que Usted Enseñar?

            Conocimiento de sí mismo

Conocimiento de Estudiantes

            Conocimiento de Sujeto
            Conocimiento de Como Usar Teoría Educativa e Investigación
            Reflexión y Solución de Problema

¿Cuáles Son Cinco Vistas de la Base de Conocimiento de Profesor?
            Una Vista de Desarrollo Personal

Capacidades basadas en la Investigación

Estándares estatales

Un Acercamiento de análisis del Trabajo

Vistas Profesionales

¿Cómo Hacen Reformas en Educación de Profesor Le afectan?Preparación Académica Aumentada

Papel Ampliado para Escuelas

Consejos de Estándares estatales

¿Qué puede Usted Aprender de Observación en Aulas?Tecnología y Observaciones de Aula

Observaciones Enfocadas

Instrumentos de Observación

¿Cómo puede Usted Ganar Experiencia Práctica para Hacerse un Profesor? 
            Enseñanza Estudiantil
            La Ganancia de Experiencias en Programas de Puesto de interno e Inducción de Ajustes Multiculturales

Enseñanza de Sustituto

¿Cómo puede Usted Desarrollar Su Carpeta Docente?
            Contenido de Carpeta

Utilización de una Carpeta

¿Cómo puede Usted Beneficiarse de Relaciones Mentoring?

¿Qué Oportunidades de Seguir Desarrollo Profesional Tendrá Usted?

            Autovaloración para Crecimiento Profesional

Talleres de Profesor

Profesor Se centra

Escuelas de Desarrollo Profesionales

Supervisión y Mentoring de Profesores Estudiantiles

Estudio de Graduado

            Estudio en Internet 

 

II.FUNDACIONES DE ENSEÑANZA.

 

3.Las ideas y los Acontecimientos Que Han Formado la Educación en los Estados Unidos.

 

¿Qué Determina Su Filosofía Educativa?

            Creencia con Enseñanza y Aprendizaje

Creencia con Estudiantes

Creencia con Conocimiento

Creencia Sobre Lo que Valen la pena Saber

¿Cuáles Son las Ramas de Filosofía?Metafísica

Epistemología

Axiology

¿Cuáles Son Cinco Orientaciones Filosóficas Modernas a Enseñanza?Perennialism Essentialism Progressivism

Existencialismo

Reconstructionism social

¿Qué Orientaciones Psicológicas Han Influido en Filosofías Docentes?Filosofía Humanística

Conductismo

            Constructivism
¿Cómo puede Usted Desarrollar Su Filosofía Educativa?

¿Qué Daba clases y Escuelas Como en las Colonias americanas (1620-1750)?

            Escuelas Coloniales

Los Orígenes de Educación Encomendada

Educación para Afroamericanos e Indios americanos

¿Cuáles Eran los Objetivos de Educación durante el Período Revolucionario (1750-1820)?La Academia de Benjamin Franklin

La Academia Femenina de Sarah Pierce

La Filosofía de Thomas Jefferson

El Abecedario de Noah Webster

¿Cómo fue Ganada la Lucha para Escuelas Comunes apoyadas por el Estado (1820-1865)?Las Contribuciones de Horace Mann W reverendo.H.Los Lectores de McGuffy

Las Escuelas de subvención de la Tierra de Justin Morrill

¿Cómo Cambió la Educación Obligatoria Escuelas y la Profesión Docente (1865-1920)?

            Enseñanza superior para Afroamericanos

El Jardín de infancia

El Professionalization de Enseñanza

¿Cuáles Eran los Objetivos de Educación durante la Era Progresiva (1920-1945)?

            La Escuela de Laboratorio de John Dewey

El Método de Maria Montessori

Educación de Inmigrantes y Minorías

¿Cómo Cambió Educación durante la Era de la Posguerra Moderna (de 1945 presentes)?Los años 1950:Educación de Defensa y Desegregación Escolar

Los años 1960:la guerra contra Pobreza y la Grande Sociedad

Los años 1970:Responsabilidad e Igualdad de oportunidades

Los años 1980:un Gran Debate

Los años 1990:Mando de Profesor

El Nuevo Siglo:Seguir la Búsqueda de Excelencia 

 

4.Realidad Social y Escuelas de Hoy.

 

¿Cuál es el Papel de Escuelas en Sociedad de Hoy?

Escuelas y Valores Prosociales

Escuelas y Socialización de los Jóvenes

Escuelas y Cambio Social

Escuelas y Oportunidad Educativa Igual

¿Cómo pueden Escuelas Ser Descritas?

Metáforas para Escuelas

Escuelas y Clase Social

¿Qué Parece a Escuelas como Instituciones Sociales?

La Escuela como una Reflexión de Sociedad

La Cultura de la Escuela

La Cultura del Aula

¿Cuáles son las Características de Escuelas Afortunadas?

Medidas de Éxito

Investigación en Eficacia Escolar

¿Qué Problemas Sociales Afectan Escuelas y Colocan a Estudiantes en peligro?

Identificación de Estudiantes en peligro

Niños y Pobreza

Tensión de Familia

Toxicomanía

Violencia y Delito

Embarazo de Adolescente

Suicidio Entre Niños y Jóvenes

¿Cómo Se dirigen Escuelas a Problemas Sociales?

El par Counseling y el Par Mediation

Escuelas de Comunidad de Servicio completo

Dirección de Caso Interprofesional basada en la Escuela

Educación Compensadora

Escuelas Alternativas y Planes de estudios

¿Cómo pueden Sociedades basadas en la Comunidad Dirigirse a Problemas Sociales Que Dificultan el Aprendizaje de los Estudiantes?

La Comunidad como un Recurso para Escuelas

Escuelas como Recursos para Comunidades

 

5.Luchas por Control de Escuelas en los Estados Unidos.

 

Caso de Aula:Política Educativa y Escuelas

Responsabilidad de Profesor

¿Cómo Influye la Comunidad Local en Escuelas?

Distrito Escolar Local

Consejo Escolar

Superintendente de Escuelas

El Papel de Padres

Reestructuración Escolar

Dirección basada en la Escuela

¿Qué Impulsa e Influencia Tienen estados En Gobierno de Escuelas?

Los Papeles de Gobierno estatal en Educación

Consejo estatal de Educación

Departamento estatal de Educación

Oficial Escolar estatal Principal

¿Cómo Asisten Agencias de Educación Regionales a Escuelas?

¿Cómo Influye el Gobierno federal en Educación?

ESTADOS UNIDOS.Departamento de Educación

¿Cómo son Financiadas Escuelas en los Estados Unidos?

Financiación Local

Financiación estatal

Financiación federal

¿Cuáles Son Algunas Tendencias en Financiación para Equidad y Excelencia?

Reforma Fiscal y Redistricting

Equidad Vertical

Opción Escolar

Sistemas de Vale

Sociedades de Educación corporativa

¿Cómo Afectará el Movimiento de Privatización Equidad y Excelencia en Educación?

           Escuelas Chárter

           Escuelas para la Ganancia

 

6.Cuestiones éticas y Legales en U.S.Educación.

Actitudes Docentes Éticas y Prácticas

Dilemas Éticos en Aula y Escuela

¿Qué son Sus Derechos Legales como un Profesor?

Certificación

Los Derechos de los Profesores a No discriminación

Enseñanza de Contratos

Proceso Debido en Tenencia y Descarte

Libertad de cátedra

¿Tienen profesores Estudiantiles los Mismos Derechos?

¿Qué son Sus Responsabilidades Legales como un Profesor?

Evitación de Responsabilidad de Agravio

Reportaje de Niño Abusa

Observación de Leyes de propiedad intelectual

¿Cuáles Son los Derechos Legales de Estudiantes y Padres?

Libertad de Expresión

Proceso Debido en Suspensión y Expulsión

Búsqueda Razonable y Asimiento

Intimidad

Los Derechos de los Estudiantes a No discriminación

¿Cuáles Son Algunas Cuestiones en los Derechos Legales de Distritos Escolares?

Castigos corporales

Acoso Sexual

Expresión Religiosa

Educación de Casa

 

III.EL ARTE DE ENSEÑANZA.Enseñanza de Principiantes Diversos.

 

¿Cómo es Reflejada Diversidad en la Cultura de los Estados Unidos?

El Sentido de Cultura

Pertenencia étnica y Raza

El Concepto de Minorías

La estereotipia y Racismo

¿Qué Significa Oportunidad Educativa Igual?

Educación y Afroamericanos

Educación y Latino y americanos hispanos

Educación y americanos asiáticos e Isleños Pacíficos

Educación e Indios americanos y Naturales de Alaska

¿Qué Se supone por Educación Bilingüe?

Investigación y Debate sobre Programas Bilingües

Consejo para Profesores Monolingües

¿Cuál Es Educación Multicultural?

Dimensiones de Educación Multicultural

Planes de estudios Multiculturales

Materiales Educacionales Multiculturales y Estrategias

¿Cómo es Género una Dimensión de Educación Multicultural?

Diferencias Sexuales

Género y Educación

Aulas justas por el Género y Planes de estudios

 

8.La Dirección a las Necesidades Individuales de los Principiantes.

 

¿Cómo Cambian las Necesidades de los Estudiantes cuando Ellos Se desarrollan?

El Modelo de Piaget de Desarrollo Cognoscitivo

El Modelo de Erikson de Desarrollo Psicosocial

El Modelo de Kohlberg de Desarrollo Moral

El Modelo de Maslow de una Jerarquía de Necesidades

Tensiones del Desarrollo y Tareas de Infancia

Tensiones del Desarrollo y Tareas de Adolescencia

¿Cómo Varían Estudiantes en Inteligencia?

Pruebas de Inteligencia

Intelligences múltiple

Aprendizaje de Estilos

¿Cómo Varían Estudiantes en Capacidad e Invalidez?

Principiantes Excepcionales

Estudiantes con Invalidez

Estudiantes Que son Dotados y Talentosos

¿Cuál Son Educación Especial, Mainstreaming, e Inclusión?

Leyes de Educación Especiales

La reunión del Desafío de Mainstreaming

El Debate Sobre Inclusión

Igualdad de oportunidades para Principiantes Excepcionales

¿Cómo puede Usted Enseñar a Todos los Principiantes en Su Aula Global?

Consulta de Colaboración con Otros Profesionales

Funcionamiento con Padres

Tecnología de Assistive para Principiantes Especiales

 

9.Instrucción Auténtica y Planes de estudios para Crear una Comunidad de Principiantes.

 

¿Qué Determina la Cultura del Aula?

Clima de Aula

Dinámica de Aula

¿Cómo puede Usted Crear un Aprendizaje Positivo de Ambiente?

El Aula Humanitaria

El Ambiente Físico del Aula

Organización de Aula

¿Qué son las Llaves a Dirección de Aula Afortunada?

El Aula Democrática

Planificación Preventiva

Respuestas Eficaces a Comportamiento Estudiantil

¿Qué Métodos de Enseñanza Usan Profesores Eficaces?

Métodos Basados en Aprendizaje de Nuevos Comportamientos

Métodos Basados en Desarrollo de Niño

Métodos Basados en el Proceso de Pensamiento

Métodos Basados en Instrucción mediada por el Par

¿Qué Es Enseñado en Escuelas?

Clases de Plan de estudios

Contenido de Plan de estudios

¿Cómo es Desarrollado el Plan de estudios Escolar?

El Foco de Planificación de Plan de estudios

Centrado por el estudiante contra Planes de estudios centrados en el Sujeto

El Plan de estudios Integrado

¿Quién Planea el Plan de estudios?

¿Qué Influencias Decisiones Curriculares?

Publicación de Libro de texto

 

10.Estándares de Plan de estudios, Evaluación, y Aprendizaje Estudiantil.

 

¿Qué Papel Jugarán Estándares en Su Aula?

¿Cuál Es Educación basada en los Estándares?

           Contenido y Estándares de Interpretación

           Estándares Desarrollados por Asociaciones Profesionales

           "La Alineación" de Planes de estudios y Libros de texto con Estándares

¿Qué Controversias Rodean el Esfuerzo de Levantar Estándares?

           Argumentos en apoyo de Levantamiento de Estándares

           Preocupaciones Por Levantamiento de Estándares

           Estándares, Pruebas, y Responsabilidad

           Progreso Anual Adecuado (AYP)

           Pruebas de Apuestas Altas

¿Qué Métodos puede Usted Usar para Tasar Aprendizaje Estudiantil?

           Objetivos de Evaluación de Aula

           Tendencias Emergentes en Evaluación de Aula

¿Cómo puede Usted Desarrollar Evaluaciones de Aula de Alta calidad?

           Validez y Fiabilidad

           Tanteo de Rúbricas

           Medidas Múltiples de Aprendizaje Estudiantil

 

11.Enseñanza con Tecnología.

 

¿Cómo Transforma Tecnología Enseñanza y Aprendizaje?

Tecnología y el Desafío a Escuelas

           Aprendizaje electrónico y Escuelas Virtuales

¿Qué Tecnologías están Disponibles para Enseñar?

La Televisión en Aulas

La Revolución de Ordenador

"La Magia" de Medios

Internet

¿Cómo Usan Profesores Ordenadores e Internet?

Preparación de Lecciones

La comunicación con Otros Educadores

La Fijación de Información y Trabajo Estudiantil de la Web

La Facilitación del Aprendizaje de los Estudiantes Vía Ordenadores y Ciberespacio

¿Realza tecnología de Ordenador Aprendizaje Estudiantil?

El Apple Classrooms de Mañana Proyecta (ACOT)

Conclusiones de Otros Estudios de Investigación

Si la Tecnología Muestra el camino en el Mejoramiento U.S.¿Escuelas?

La Oposición:Ordenadores no Mejorarán Educación

Los Abogados:Ordenadores Mejorarán Educación

¿Cuáles Son los Desafíos de Tecnología que se Integra En Escuelas?

           Acceso de Internet de Broadband para Todas las Escuelas

Calidad Digital Software Educativo y Sitios de WWW

Formación de Alta calidad, Continua en Tecnología para Profesores

 

IV.SU FUTURO DOCENTE.

 

12.Profesores como Líderes Educativos.

 

¿Hasta qué punto Enseña una Profesión Llena?

Monopolio Institucional de Servicios

Autonomía de Profesor

Años de Educación y Formación

Provisión de Servicio Esencial

Grado de Autogobierno

Asociaciones Profesionales

Conocimiento Profesional y Habilidades

Nivel de Confianza Pública

Prestigio, Ventajas, y Paga

¿Cuál Es Profesionalismo en Enseñanza?

Comportamiento Profesional

Aprendizaje de toda la Vida

Participación en la Profesión

¿A Que Organizaciones Profesionales Pertenecen Profesores?

La Asociación de Educación Nacional

La Federación americana de Profesores

La Sociedad NEAFT

Otras Organizaciones Profesionales

¿Qué Nuevos Papeles de Mando para Profesores Surgen?

Participación de Profesor en Educación de Profesor, Certificación, y Desarrollo del personal

Profesores-líderes

Dimensiones de Mando de Profesor más Allá del Aula

¿Cómo Contribuyen Profesores a Investigación Educativa?

Fuentes de Investigación Educativa

Recursos del Gobierno para Aplicación de Investigación

La Conducción de Investigación de Acción de Aula

¿Cómo Proporcionan Profesores Mando a Reforma de Plan de estudios y Reestructuración Escolar?

Mando y Colaboración para Reforma Escolar

Redes de Reforma Escolares de Colaboración

 

13.Su Primera Posición Docente.

 

¿Cómo Se hará Usted Certificado o Autorizado para Dar clases?

Exigencias de Certificación estatales

Certificación Alternativa

La Serie Praxis

¿Tendrá usted Dificultad Encontrando un Trabajo Docente?

Demanda por Área de Especialidad y Región Geográfica

Otras Oportunidades de Carrera de Profesores

¿Cómo Encontrará Usted Su Primer Trabajo Docente?

La Averiguación Sobre Enseñanza de Puestos vacantes

Preparación de Su Résumé

La Escritura de Cartas de Pregunta y Aplicaciones

La participación en una Entrevista de Trabajo

Aceptación de una Oferta

¿Qué puede Usted Esperar como un Profesor que Comienza?

El Primer Día

Consejo de Profesores Con experiencia

¿Cómo puede Usted Hacerse una Parte de Su Aprendizaje de Comunidad?

Relaciones con Estudiantes

Relaciones con Colegas y Personal

Relaciones con Administradores

Relaciones con Padres

Relaciones de Comunidad

¿Cómo puede Usted Participar en Colaboración de Profesor?

El par Coaching

Desarrollo del personal

Enseñanza de Equipo

Co-enseñanza

¿Cómo Va Su Interpretación como un Profesor Ser Evaluada?

Evaluación cuantitativa y Cualitativa

Supervisión Clínica

 

Glosario.

 

Referencias.

 

Índice de Nombre.

 

Índice Sustancial.

Traducción de:

Becoming a Teacher (with MyLabSchool)

Author: Forrest W Parkay

New interesting book: Einleitende Mathematische Analyse für das Geschäft, die Volkswirtschaft und die Lebenswissenschaften und die Sozialwissenschaften

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