Hacerse un Profesor (con MyLabSchool)
Autor:Forrest W ParkayAuthor:Forrest W Parkay
"Es legible, actualizado, y muy práctico en la aplicación its'.Esto cubre una variedad de temas en una manera interesante que es difícil de encontrar en otros textos."Beaupre, Illinois Colegio Central
"Todos los capítulos son importantes y trato con el contenido que es esencial para estudiantes para saber."Coletta, universidad de Guillermo Patterson
Hacerse un Profesor, Séptima Edición, toma una mirada franca lo que esto significa ser un profesor profesional en de hoy rápidamente cambio, ambiente de apuestas altas de la educación.Construyendo sobre un mensaje "mentoring" fuerte que ha sido mucho tiempo la tradición de Hacerse un Profesor, la Séptima Edición ayuda a estudiantes a tomar decisiones difíciles sobre su futuro docente criando una conciencia de la realidad de enseñanza en América hoy.¿Este acercamiento práctico provee a estudiantes de los instrumentos e información necesaria para contestar a las preguntas, "Qué toma esto para hacerse un profesor profesional?¿" "y quiero dar clases?" A lo largo del camino, los autores proporcionan perspectivas prácticas a encontrar los desafíos de enseñanza.
Nuevo a esta Edición:
- Los rasgos especiales al principio y el final de cada una de las cuatro partes del libro exploran cuatro "Cuadro Grande" cuestiones que están enfrente de la educación hoy:elasticidad de profesor, que da clases en ambientes socialmente tóxicos, el cambio demográfico de estudiantes de hoy, y preparación de un literatepopulace.
- La "reunión revisada los Estándares" rasgos en cada capítulo provee a profesores anticipados de pautas para adquirir las habilidades necesarias para encontrar los estándares de interpretación desarrollados por INTASC, NCATE, PRAXIS, y NBPTS, y para encontrar los criterios de responsabilidad contenidos en el Ningún Niño Dejado (NCLB) Acto.
- Un nuevo "Caso para la Reflexión" rasgo en cada capítulo presenta situaciones de resolución de los problemas para resolverse, proveyendo a lectores una oportunidad de aplicar la nueva enseñanza a desarrollar soluciones prácticas en contextos de resolución de los problemas específicos.
- Unas Voces de unos nuevos "Profesores" figuran en cada regalos de capítulo cortos, ilustración de artículos de profesor-authored como los profesores aplican el contenido de capítulo a situaciones de aula actuales y lectores que proveen perspicacias de primera mano en la cara de profesores de desafíos verdadera y mundial.
- ¡Nuevo en MyLabSchool!El libro electrónico de Parkay con integrado pre y postpruebas que generan proyectos de estudio individualizados de ayudar a estudiantes a enfocar su atención y esfuerzos donde ellos son necesarios el más.
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Índice de materias:
I.LA PROFESIÓN DOCENTE. Enseñanza:Su Profesión Elegida.
Desee Trabajar con Niños y la Gente Joven
Una Pasión de Enseñanza
Influencia de Profesores
Desee Servir
Ventajas Prácticas de Enseñanza
¿Qué Desafíos Encararé como un Profesor?
Dirección de Aula y Aumento de Violencia Escolar
Problemas Sociales Aquellos Estudiantes de Impacto
Apoyo de Comunidad y Familia Inadecuado
Horas de trabajo Largas y Tensión de Trabajo
Ganancia de Obtención de poder Profesional
¿Qué Parece a Ello para ser un Profesor?
Realidad 1:Realidad de Resultados Imprevisible 2:Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes
Realidad 3:Influencia Limitada en el Comportamiento de los Estudiantes
Realidad 4:la Importancia de las Actitudes de los Profesores
Realidad 5:la Imprevisibilidad y Urgencia de Enseñanza
Realidad 6:la Unicidad de Enseñanza
¿Qué Esperará Sociedad de Mí como un Profesor?
La Confianza Pública
Capacidad de Profesor y Eficacia
Responsabilidad de Profesor
¿Cómo Hacen Vista de Profesores Consumada Su Trabajo?
Un Modo de Ser
Un Esfuerzo Creativo
Una Interpretación Viva
Una Forma de Obtención de poder
Una Oportunidad de Servir
Encargados del Sueño
2.Enseñanza a Dar clases.
¿Qué Conocimiento Tiene que Usted Enseñar?
Conocimiento de sí mismo
Conocimiento de Estudiantes
Conocimiento de Sujeto
Conocimiento de Como Usar Teoría Educativa e Investigación
Reflexión y Solución de Problema
¿Cuáles Son Cinco Vistas de la Base de Conocimiento de Profesor?
Una Vista de Desarrollo Personal
Capacidades basadas en la Investigación
Estándares estatales
Un Acercamiento de análisis del Trabajo
Vistas Profesionales
¿Cómo Hacen Reformas en Educación de Profesor Le afectan?Preparación Académica Aumentada
Papel Ampliado para Escuelas
Consejos de Estándares estatales
¿Qué puede Usted Aprender de Observación en Aulas?Tecnología y Observaciones de Aula
Observaciones Enfocadas
Instrumentos de Observación
¿Cómo puede Usted Ganar Experiencia Práctica para Hacerse un Profesor?
Enseñanza Estudiantil
La Ganancia de Experiencias en Programas de Puesto de interno e Inducción de Ajustes Multiculturales
Enseñanza de Sustituto
¿Cómo puede Usted Desarrollar Su Carpeta Docente?
Contenido de Carpeta
Utilización de una Carpeta
¿Cómo puede Usted Beneficiarse de Relaciones Mentoring?
¿Qué Oportunidades de Seguir Desarrollo Profesional Tendrá Usted?
Autovaloración para Crecimiento Profesional
Talleres de Profesor
Profesor Se centra
Escuelas de Desarrollo Profesionales
Supervisión y Mentoring de Profesores Estudiantiles
Estudio de Graduado
Estudio en Internet
II.FUNDACIONES DE ENSEÑANZA.
3.Las ideas y los Acontecimientos Que Han Formado la Educación en los Estados Unidos.
¿Qué Determina Su Filosofía Educativa?
Creencia con Enseñanza y Aprendizaje
Creencia con Estudiantes
Creencia con Conocimiento
Creencia Sobre Lo que Valen la pena Saber
¿Cuáles Son las Ramas de Filosofía?Metafísica
Epistemología
Axiology
¿Cuáles Son Cinco Orientaciones Filosóficas Modernas a Enseñanza?Perennialism Essentialism Progressivism
Existencialismo
Reconstructionism social
¿Qué Orientaciones Psicológicas Han Influido en Filosofías Docentes?Filosofía Humanística
Conductismo
Constructivism
¿Cómo puede Usted Desarrollar Su Filosofía Educativa?
¿Qué Daba clases y Escuelas Como en las Colonias americanas (1620-1750)?
Escuelas Coloniales
Los Orígenes de Educación Encomendada
Educación para Afroamericanos e Indios americanos
¿Cuáles Eran los Objetivos de Educación durante el Período Revolucionario (1750-1820)?La Academia de Benjamin Franklin
La Academia Femenina de Sarah Pierce
La Filosofía de Thomas Jefferson
El Abecedario de Noah Webster
¿Cómo fue Ganada la Lucha para Escuelas Comunes apoyadas por el Estado (1820-1865)?Las Contribuciones de Horace Mann W reverendo.H.Los Lectores de McGuffy
Las Escuelas de subvención de la Tierra de Justin Morrill
¿Cómo Cambió la Educación Obligatoria Escuelas y la Profesión Docente (1865-1920)?
Enseñanza superior para Afroamericanos
El Jardín de infancia
El Professionalization de Enseñanza
¿Cuáles Eran los Objetivos de Educación durante la Era Progresiva (1920-1945)?
La Escuela de Laboratorio de John Dewey
El Método de Maria Montessori
Educación de Inmigrantes y Minorías
¿Cómo Cambió Educación durante la Era de la Posguerra Moderna (de 1945 presentes)?Los años 1950:Educación de Defensa y Desegregación Escolar
Los años 1960:la guerra contra Pobreza y la Grande Sociedad
Los años 1970:Responsabilidad e Igualdad de oportunidades
Los años 1980:un Gran Debate
Los años 1990:Mando de Profesor
El Nuevo Siglo:Seguir la Búsqueda de Excelencia
4.Realidad Social y Escuelas de Hoy.
¿Cuál es el Papel de Escuelas en Sociedad de Hoy?
Escuelas y Valores Prosociales
Escuelas y Socialización de los Jóvenes
Escuelas y Cambio Social
Escuelas y Oportunidad Educativa Igual
¿Cómo pueden Escuelas Ser Descritas?
Metáforas para Escuelas
Escuelas y Clase Social
¿Qué Parece a Escuelas como Instituciones Sociales?
La Escuela como una Reflexión de Sociedad
La Cultura de la Escuela
La Cultura del Aula
¿Cuáles son las Características de Escuelas Afortunadas?
Medidas de Éxito
Investigación en Eficacia Escolar
¿Qué Problemas Sociales Afectan Escuelas y Colocan a Estudiantes en peligro?
Identificación de Estudiantes en peligro
Niños y Pobreza
Tensión de Familia
Toxicomanía
Violencia y Delito
Embarazo de Adolescente
Suicidio Entre Niños y Jóvenes
¿Cómo Se dirigen Escuelas a Problemas Sociales?
El par Counseling y el Par Mediation
Escuelas de Comunidad de Servicio completo
Dirección de Caso Interprofesional basada en la Escuela
Educación Compensadora
Escuelas Alternativas y Planes de estudios
¿Cómo pueden Sociedades basadas en la Comunidad Dirigirse a Problemas Sociales Que Dificultan el Aprendizaje de los Estudiantes?
La Comunidad como un Recurso para Escuelas
Escuelas como Recursos para Comunidades
5.Luchas por Control de Escuelas en los Estados Unidos.
Caso de Aula:Política Educativa y Escuelas
Responsabilidad de Profesor
¿Cómo Influye la Comunidad Local en Escuelas?
Distrito Escolar Local
Consejo Escolar
Superintendente de Escuelas
El Papel de Padres
Reestructuración Escolar
Dirección basada en la Escuela
¿Qué Impulsa e Influencia Tienen estados En Gobierno de Escuelas?
Los Papeles de Gobierno estatal en Educación
Consejo estatal de Educación
Departamento estatal de Educación
Oficial Escolar estatal Principal
¿Cómo Asisten Agencias de Educación Regionales a Escuelas?
¿Cómo Influye el Gobierno federal en Educación?
ESTADOS UNIDOS.Departamento de Educación
¿Cómo son Financiadas Escuelas en los Estados Unidos?
Financiación Local
Financiación estatal
Financiación federal
¿Cuáles Son Algunas Tendencias en Financiación para Equidad y Excelencia?
Reforma Fiscal y Redistricting
Equidad Vertical
Opción Escolar
Sistemas de Vale
Sociedades de Educación corporativa
¿Cómo Afectará el Movimiento de Privatización Equidad y Excelencia en Educación?
Escuelas Chárter
Escuelas para la Ganancia
6.Cuestiones éticas y Legales en U.S.Educación.
Actitudes Docentes Éticas y Prácticas
Dilemas Éticos en Aula y Escuela
¿Qué son Sus Derechos Legales como un Profesor?
Certificación
Los Derechos de los Profesores a No discriminación
Enseñanza de Contratos
Proceso Debido en Tenencia y Descarte
Libertad de cátedra
¿Tienen profesores Estudiantiles los Mismos Derechos?
¿Qué son Sus Responsabilidades Legales como un Profesor?
Evitación de Responsabilidad de Agravio
Reportaje de Niño Abusa
Observación de Leyes de propiedad intelectual
¿Cuáles Son los Derechos Legales de Estudiantes y Padres?
Libertad de Expresión
Proceso Debido en Suspensión y Expulsión
Búsqueda Razonable y Asimiento
Intimidad
Los Derechos de los Estudiantes a No discriminación
¿Cuáles Son Algunas Cuestiones en los Derechos Legales de Distritos Escolares?
Castigos corporales
Acoso Sexual
Expresión Religiosa
Educación de Casa
III.EL ARTE DE ENSEÑANZA.Enseñanza de Principiantes Diversos.
¿Cómo es Reflejada Diversidad en la Cultura de los Estados Unidos?
El Sentido de Cultura
Pertenencia étnica y Raza
El Concepto de Minorías
La estereotipia y Racismo
¿Qué Significa Oportunidad Educativa Igual?
Educación y Afroamericanos
Educación y Latino y americanos hispanos
Educación y americanos asiáticos e Isleños Pacíficos
Educación e Indios americanos y Naturales de Alaska
¿Qué Se supone por Educación Bilingüe?
Investigación y Debate sobre Programas Bilingües
Consejo para Profesores Monolingües
¿Cuál Es Educación Multicultural?
Dimensiones de Educación Multicultural
Planes de estudios Multiculturales
Materiales Educacionales Multiculturales y Estrategias
¿Cómo es Género una Dimensión de Educación Multicultural?
Diferencias Sexuales
Género y Educación
Aulas justas por el Género y Planes de estudios
8.La Dirección a las Necesidades Individuales de los Principiantes.
¿Cómo Cambian las Necesidades de los Estudiantes cuando Ellos Se desarrollan?
El Modelo de Piaget de Desarrollo Cognoscitivo
El Modelo de Erikson de Desarrollo Psicosocial
El Modelo de Kohlberg de Desarrollo Moral
El Modelo de Maslow de una Jerarquía de Necesidades
Tensiones del Desarrollo y Tareas de Infancia
Tensiones del Desarrollo y Tareas de Adolescencia
¿Cómo Varían Estudiantes en Inteligencia?
Pruebas de Inteligencia
Intelligences múltiple
Aprendizaje de Estilos
¿Cómo Varían Estudiantes en Capacidad e Invalidez?
Principiantes Excepcionales
Estudiantes con Invalidez
Estudiantes Que son Dotados y Talentosos
¿Cuál Son Educación Especial, Mainstreaming, e Inclusión?
Leyes de Educación Especiales
La reunión del Desafío de Mainstreaming
El Debate Sobre Inclusión
Igualdad de oportunidades para Principiantes Excepcionales
¿Cómo puede Usted Enseñar a Todos los Principiantes en Su Aula Global?
Consulta de Colaboración con Otros Profesionales
Funcionamiento con Padres
Tecnología de Assistive para Principiantes Especiales
9.Instrucción Auténtica y Planes de estudios para Crear una Comunidad de Principiantes.
¿Qué Determina la Cultura del Aula?
Clima de Aula
Dinámica de Aula
¿Cómo puede Usted Crear un Aprendizaje Positivo de Ambiente?
El Aula Humanitaria
El Ambiente Físico del Aula
Organización de Aula
¿Qué son las Llaves a Dirección de Aula Afortunada?
El Aula Democrática
Planificación Preventiva
Respuestas Eficaces a Comportamiento Estudiantil
¿Qué Métodos de Enseñanza Usan Profesores Eficaces?
Métodos Basados en Aprendizaje de Nuevos Comportamientos
Métodos Basados en Desarrollo de Niño
Métodos Basados en el Proceso de Pensamiento
Métodos Basados en Instrucción mediada por el Par
¿Qué Es Enseñado en Escuelas?
Clases de Plan de estudios
Contenido de Plan de estudios
¿Cómo es Desarrollado el Plan de estudios Escolar?
El Foco de Planificación de Plan de estudios
Centrado por el estudiante contra Planes de estudios centrados en el Sujeto
El Plan de estudios Integrado
¿Quién Planea el Plan de estudios?
¿Qué Influencias Decisiones Curriculares?
Publicación de Libro de texto
10.Estándares de Plan de estudios, Evaluación, y Aprendizaje Estudiantil.
¿Qué Papel Jugarán Estándares en Su Aula?
¿Cuál Es Educación basada en los Estándares?
Contenido y Estándares de Interpretación
Estándares Desarrollados por Asociaciones Profesionales
"La Alineación" de Planes de estudios y Libros de texto con Estándares
¿Qué Controversias Rodean el Esfuerzo de Levantar Estándares?
Argumentos en apoyo de Levantamiento de Estándares
Preocupaciones Por Levantamiento de Estándares
Estándares, Pruebas, y Responsabilidad
Progreso Anual Adecuado (AYP)
Pruebas de Apuestas Altas
¿Qué Métodos puede Usted Usar para Tasar Aprendizaje Estudiantil?
Objetivos de Evaluación de Aula
Tendencias Emergentes en Evaluación de Aula
¿Cómo puede Usted Desarrollar Evaluaciones de Aula de Alta calidad?
Validez y Fiabilidad
Tanteo de Rúbricas
Medidas Múltiples de Aprendizaje Estudiantil
11.Enseñanza con Tecnología.
¿Cómo Transforma Tecnología Enseñanza y Aprendizaje?
Tecnología y el Desafío a Escuelas
Aprendizaje electrónico y Escuelas Virtuales
¿Qué Tecnologías están Disponibles para Enseñar?
La Televisión en Aulas
La Revolución de Ordenador
"La Magia" de Medios
Internet
¿Cómo Usan Profesores Ordenadores e Internet?
Preparación de Lecciones
La comunicación con Otros Educadores
La Fijación de Información y Trabajo Estudiantil de la Web
La Facilitación del Aprendizaje de los Estudiantes Vía Ordenadores y Ciberespacio
¿Realza tecnología de Ordenador Aprendizaje Estudiantil?
El Apple Classrooms de Mañana Proyecta (ACOT)
Conclusiones de Otros Estudios de Investigación
Si la Tecnología Muestra el camino en el Mejoramiento U.S.¿Escuelas?
La Oposición:Ordenadores no Mejorarán Educación
Los Abogados:Ordenadores Mejorarán Educación
¿Cuáles Son los Desafíos de Tecnología que se Integra En Escuelas?
Acceso de Internet de Broadband para Todas las Escuelas
Calidad Digital Software Educativo y Sitios de WWW
Formación de Alta calidad, Continua en Tecnología para Profesores
IV.SU FUTURO DOCENTE.
12.Profesores como Líderes Educativos.
¿Hasta qué punto Enseña una Profesión Llena?
Monopolio Institucional de Servicios
Autonomía de Profesor
Años de Educación y Formación
Provisión de Servicio Esencial
Grado de Autogobierno
Asociaciones Profesionales
Conocimiento Profesional y Habilidades
Nivel de Confianza Pública
Prestigio, Ventajas, y Paga
¿Cuál Es Profesionalismo en Enseñanza?
Comportamiento Profesional
Aprendizaje de toda la Vida
Participación en la Profesión
¿A Que Organizaciones Profesionales Pertenecen Profesores?
La Asociación de Educación Nacional
La Federación americana de Profesores
La Sociedad NEAFT
Otras Organizaciones Profesionales
¿Qué Nuevos Papeles de Mando para Profesores Surgen?
Participación de Profesor en Educación de Profesor, Certificación, y Desarrollo del personal
Profesores-líderes
Dimensiones de Mando de Profesor más Allá del Aula
¿Cómo Contribuyen Profesores a Investigación Educativa?
Fuentes de Investigación Educativa
Recursos del Gobierno para Aplicación de Investigación
La Conducción de Investigación de Acción de Aula
¿Cómo Proporcionan Profesores Mando a Reforma de Plan de estudios y Reestructuración Escolar?
Mando y Colaboración para Reforma Escolar
Redes de Reforma Escolares de Colaboración
13.Su Primera Posición Docente.
¿Cómo Se hará Usted Certificado o Autorizado para Dar clases?
Exigencias de Certificación estatales
Certificación Alternativa
La Serie Praxis
¿Tendrá usted Dificultad Encontrando un Trabajo Docente?
Demanda por Área de Especialidad y Región Geográfica
Otras Oportunidades de Carrera de Profesores
¿Cómo Encontrará Usted Su Primer Trabajo Docente?
La Averiguación Sobre Enseñanza de Puestos vacantes
Preparación de Su Résumé
La Escritura de Cartas de Pregunta y Aplicaciones
La participación en una Entrevista de Trabajo
Aceptación de una Oferta
¿Qué puede Usted Esperar como un Profesor que Comienza?
El Primer Día
Consejo de Profesores Con experiencia
¿Cómo puede Usted Hacerse una Parte de Su Aprendizaje de Comunidad?
Relaciones con Estudiantes
Relaciones con Colegas y Personal
Relaciones con Administradores
Relaciones con Padres
Relaciones de Comunidad
¿Cómo puede Usted Participar en Colaboración de Profesor?
El par Coaching
Desarrollo del personal
Enseñanza de Equipo
Co-enseñanza
¿Cómo Va Su Interpretación como un Profesor Ser Evaluada?
Evaluación cuantitativa y Cualitativa
Supervisión Clínica
Glosario.
Referencias.
Índice de Nombre.
Índice Sustancial.
Traducción de:
Becoming a Teacher (with MyLabSchool)
Author: Forrest W Parkay
New interesting book: Einleitende Mathematische Analyse für das Geschäft, die Volkswirtschaft und die Lebenswissenschaften und die Sozialwissenschaften
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